Çѱâ´ë, 'K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß Á÷¾÷ÈƷñ³»ç' ±³À°»ý ¸ðÁý

Çѱ¹±â¼ú±³À°´ëÇб³ ´É·Â°³¹ß±³À°¿ø 'K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß Á÷¾÷ÈƷñ³»ç' ±³À°»ý ¸ðÁýÀÏÁ¤./»çÁøÁ¦°ø=Çѱâ´ë
Çѱ¹±â¼ú±³À°´ëÇб³ ´É·Â°³¹ß±³À°¿ø 'K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß Á÷¾÷ÈƷñ³»ç' ±³À°»ý ¸ðÁýÀÏÁ¤./»çÁøÁ¦°ø=Çѱâ´ë
Çѱ¹±â¼ú±³À°´ëÇб³ ´É·Â°³¹ß±³À°¿øÀÌ ¿À´Â 14~25ÀÏ Á÷¾÷´É·Â°³¹ßÈƷñ³»ç(ÀÌÇÏ Á÷¾÷ÈƷñ³»ç) Àڰݱ³À°ÀÇ ÀÏȯÀ¸·Î 'K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß ±³Á÷ÈƷðúÁ¤' ±³À°»ý 50¸íÀ» ¸ðÁýÇÑ´Ù.

Á÷¾÷ÈƷñ³»ç´Â '±¹¹ÎÆò»ýÁ÷¾÷´É·Â°³¹ß¹ý Á¦33Á¶'¿¡ ÀÇÇØ °í¿ë³ëµ¿ºÎÀå°üÀ¸·ÎºÎÅÍ ÀÚ°ÝÀ» ½ÂÀÎ¹Þ°í ±Ù·ÎÀÚ ¶Ç´Â ±Ù·ÎÀÚ°¡ µÇ·Á´Â »ç¶÷¿¡°Ô ÇØ´ç Á÷Á¾ÀÇ Á÷¹«¸¦ ¼öÇàÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Áö½Ä°ú ±â¼úÀ» °¡¸£Ä¡°í Æò°¡ÇÏ´Â ¾÷¹«¸¦ ´ã´çÇÏ´Â Àü¹®°¡¸¦ ÀǹÌÇÑ´Ù.

'K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß ±³Á÷ÈƷðúÁ¤'Àº 5³â À̳»ÀÇ µðÁöÅÐ Á÷Á¾(SW¿£Áö´Ï¾î¸µ¡¤ÀΰøÁö´É¡¤ºòµ¥ÀÌÅÍ¡¤Å¬¶ó¿ìµå) ½Ç¹« ¶Ç´Â °­ÀÇ°æ·ÂÀ» °®Ãá ÇöÀåÀü¹®°¡¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â ±³À°°úÁ¤(10ÁÖ)ÀÌ´Ù. õ¾È½Ã ºÎ´ëµ¿ ´É·Â°³¹ß±³À°¿ø¿¡¼­ ÁøÇàµÇ¸ç ±³À°ºñ´Â Àü¾× Áö¿øµÈ´Ù.

Çѱâ´ë ´É·Â°³¹ß±³À°¿øÀº Áö³­ 1¿ùºÎÅÍ K-µðÁöÅÐ ºÐ¾ß Á÷¾÷ÈƷñ³»ç¸¦ ¾ç¼ºÇÏ°í ÀÖ´Ù. À̹øÀÌ ¿ÃÇØ ¸¶Áö¸· ¸ðÁýÀÌ´Ù.

¼¼ºÎ ±³À°°úÁ¤Àº ¡â°­ÀDZ³¾È Á¦ÀÛ´É·Â °­È­ ¡â ¹®Á¦ ÇØ°á Á᫐ ÇнÀ(Problem Based Learning, PBL) ±³¼ö¹ý ¡âÆ۽Ǹ®Å×À̼Ç(Facilitation) ´É·Â °­È­ µîÀ¸·Î ±¸¼ºµÆ´Ù. ¿Â¶óÀα³À°°ú Áýü±³À°À» º´ÇàÇÑ ºí·»µðµå ·¯´×(Blended Learning)¹æ½ÄÀ¸·Î ¿î¿µµÉ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.

ÀÌÁø±¸ ´É·Â°³¹ß±³À°¿øÀåÀº "»îÀÇ ¸ðµç ºÎºÐÀÌ µðÁöÅÐÈ­µÇ¸é¼­ ÷´Ü »ê¾÷°ú µðÁöÅÐ ºÐ¾ß ½Ç¹«¿ª·®À» °®Ãá ÀηÂÀÇ Çʿ伺ÀÌ ±ÞÁõÇÏ°í ÀÖ´Ù"¸ç "¾ÕÀ¸·Îµµ ¹Ì·¡ ½Å±â¼ú Àü¹®ÀηÂÀ» ¾ç¼ºÇϴµ¥ ÃÖ¼±À» ´ÙÇÏ°Ú´Ù"°í ¸»Çß´Ù.

ÇÑÆí ±³À°Á¢¼ö¿Í ±³À°ÀÏÁ¤ µî ÀÚ¼¼ÇÑ »çÇ×Àº Çѱâ´ë ´É·Â°³¹ß±³À°¿ø ȨÆäÀÌÁö¿¡¼­ È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.