계명대 재학생, 대교협 자기주도 학습역량개발 UCC 공모전 석권
임홍조 기자2020.09.04 11:20
계명대학교는 최근 교내 재학생들이 한국대학교육협의회(이하 대교협)에서 주최한 '1학기 자기주도적 학습역량 개발 우수사례 UCC 공모전'에서 각종 상을 휩쓸었다고 4일 밝혔다.
이번 공모전은 대교협이 코로나19로 인한 올해 1학기 비대면 학습기간 중 대학생의 자기성장·발전 우수사례를 발굴·공유하고자 마련됐다.
곽 학생은 '2020 원격 수업-나만의 학습 노하우(https://youtu.be/Z-t12BCyBbg)'를 통해 원격강좌를 통한 효과적인 학습법을 영상으로 만들었다.
이번 공모전은 대교협이 코로나19로 인한 올해 1학기 비대면 학습기간 중 대학생의 자기성장·발전 우수사례를 발굴·공유하고자 마련됐다.
이를 통해 18편의 수상작을 선정하고 유튜브 채널 '대학어디가TV'를 통해 공개했다. 이 가운데 계명대 김재홍(언론영상학전공 3학년)학생이 '제2의 터닝포인트'로 대상을 수상했다. 이어 곽은영(화학공학전공 4학년) 학생이 '2020 원격 수업-나만의 학습 노하우', 남샛별(광고홍보학전공 1학년) 학생이 '비대면 수업에서 살아남기'라는 작품으로 나란히 우수상을 차지했다.
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| 김재홍 계명대 언론영상학과전공 3학년 학생 |
김 학생의 '제2의 터닝포인트(https://youtu.be/5LBMNzILoOY)'는 디지털 기기 및 총 10개의 어플을 활용한 온라인 강좌와 온라인 강좌로 다소 여유로운 시간을 활용해 목표를 세우고 이를 실천하는 내용을 담았다. 아라라는 가상의 인물이 인터뷰를 진행하는 방식으로 재미를 더해 대상을 수상했다.
그는 "수상에 대한 기쁨보다 코로나19로 인해 모두가 힘든 상황 속에서 온라인 강의에 힘쓰는 교수님과 교직원 모두에게 감사하다"며 "UCC영상을 통해 주어진 상황 속에서 어떻게 적응하고 활용하느냐에 따라 자기 발전의 계기가 될 수 있다는 것을 알리고자 노력했다"고 말했다.
그는 "수상에 대한 기쁨보다 코로나19로 인해 모두가 힘든 상황 속에서 온라인 강의에 힘쓰는 교수님과 교직원 모두에게 감사하다"며 "UCC영상을 통해 주어진 상황 속에서 어떻게 적응하고 활용하느냐에 따라 자기 발전의 계기가 될 수 있다는 것을 알리고자 노력했다"고 말했다.
곽 학생은 '2020 원격 수업-나만의 학습 노하우(https://youtu.be/Z-t12BCyBbg)'를 통해 원격강좌를 통한 효과적인 학습법을 영상으로 만들었다.
또 남 학생의 '비대면 수업에서 살아남기(https://youtu.be/D-oXiFtjYjg)'는 2020학년도 신입생 새내기 학생으로 꿈에 그리던 대학생활을 제대로 못하는 상황 속에서 어떻게 대학생활을 잘 할 수 있는 지에 대한 내용을 담았다.
남 학생은 "전국의 모든 대학생을 위해 어떤 방법으로 공부하면 효과적으로 원격수업을 들을 수 있는지에 대한 학습 전략을 영상으로 제작했다"고 설명했다.
한편 이번 공모전에는 △온라인 강좌 활용 △온라인 교육 등을 통한 학업역량 발전 △자신의 자기주도적 학습역량 개발 △비대면 학습 기간 중 전문지식 습득 경험담 △학업분야 외 자격증 취득, 취미활동, 자기계발 등 다양한 주제의 작품들이 출품됐다.
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